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【倍智连载】领导还要有学习力!《筛出黄金人才》本期连载告诉你

2013-10-17 18:20 许峰博士

 

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第二节  未来高管的素描像

Delta Talents 领导力×学习力

雅美集团会议室。

“X博士,我们继续吧”。Simon亲自给X博士沏茶,坐定,等待他发表自己的见解。

我们刚刚说到了如何确定用人标准,其实TB基于此做了多年研究,目前已经提出了Delta Talents领导力×学习力,即领导力模型的概念。”

领导力×学习力?”Simon问道。

是的,所谓领导力×学习力,是指高管适应企业动态环境变化,通过学习和创新,有的放矢发挥出自己的领导特质和风格,为组织变革和业务提升贡献的能力要素组合。它共由适应变革的领导力和学习力两大部分组成。其中,领导力从业务、人际和团队三个层面进行分析。

“在业务层面,强调领导者基于组织战略结果驱动,通过对企业发展目标及战略规划的思索,调整业务经营方向能力;

“在团队方面,强调领导者以团队效能最大化为出发点,借助规划与远景激励、培养他人、授权等方式有效整合团队效能的能力;

“在人际方面,强调领导者具有宽阔的人际视野,将合作和共赢放在首要位置,通过跨边界的合作实现企业效能的加倍提升。需要指出的是,处于不同阶段的企业因为战略方向、业务模式、治理结构等方面存在一定的差异,因此在上述三方面的领导力要求上存在显著差异,同时三方面的领导比重存在一定差异。”

 

 

您能不能举例说明一下,我们雅美作为行业内的知名企业,领导力构面是如何组成的?”Simon询问X博士的意见。

关于这块,”X博士紧接着说道,“其实我们雅美集团目前在国内处于领先型企业,在战略方向上已经日趋成熟,相对而言,在管理上实现升级和突破是重点,因此团队是其中最为重要的构面,相对而言,人际和业务所占比重相差不多。但为了能够更加精细化的打造雅美的领导力模型,我们需要根据战略推导和文化演绎来确定最重要的考察指标。”

听到X博士的解释,Simon觉得非常有道理,连连点头表示赞同。

那么学习力呢?” Simon可对于这一乘号后面的名词很好奇。

学习力是指领导者能够面对未来挑战,积极引领的学习能力,它强调考察领导者能否敏锐觉察学习需求,运用工具方法快速敏捷吸纳新知,形成组织智慧。对而言,学习力是一个独立、稳定的元素。更加具备学习力的人员,往往能够在企业中更加好发挥自身的优势,并有效弥补自身存在的不足和缺陷。”X博士解释道,“我们认为学习力对于领导力的提升具有加速作用,能够真正实现可持续的高效领导力。”

学习力有哪几个要素组成呢?”Simon继续问道。

学习力由自我驱动力和突破定势两大要素组成。”X博士进一步解释道,“自我驱动力显示这位领导者有着追求成功的渴望,尽管已经做得相当好,但是对他们来说都还不够好,他们非常愿意加倍努力,作为一位积极的开拓者,他们会跨出自己的职业舒适区,迎接各种挑战。而突破定势显示领导者是不知疲倦的好学者,不单单有能力持续理解和吸收新知识,还能将学到的新知转化为高效的行动。”说到这里,X博士又补充了一句,“学习力对于个人来讲,是越高越好,尤其是当组织快速发展时期,学习力高的人员往往能够快速跟上组织节奏,助推企业的快速发展。”

“X博士,我们说了领导力模型,那么我们TB公司打算如何构建此次雅美领导力模型呢?”Simon知道眼下的重点应当聚焦到领导力模型的构建了,“是不是我们的构建重点应该放在领导力上面呢?”

我们雅美领导力模型的构建更多应当基于战略分析与推导,而不是单单放在领导力方面,事实上,学习力同样很重要,甚至在TB看来,学习力对于我们雅美来讲,尤为重要,在大区快速扩张及发展的过程中,如何快速而准确抓取有效信息,进而给出准确预判,决定我们未来在各大销售区域的发展趋势”,X博士说到这里,Simon频频点头,事实上,这不正是老板一直所看重的能力么?

为了更加清晰的展示我们的战略推导过程,请看我这边提供的一份材料。”此时,X博士将早已准备好的材料递给Simon。

看完这一资料后,Simon顿时明白需要做哪些事情。这一天的收获显然非同凡响。Simon制定全球副总裁招聘计划,并将这份报告以邮件的形式发给了李腾飞。

全球副总裁公开招聘就正式拉开了帷幕。

 

【下期预告:每个企业对于中高管的要求都不同,各有侧重。如何“因地制宜”确定优先发展的领导力领域?下期敬请期待!】

 

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