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【T Share】企业培训现状“六宗罪”

2014-06-05 17:57 倍智人才talebase

现在,企业培训的终点、中点、重点已越来越背离了培训本身应该产生的价值。从个人职业角度分析,不难总结出目前企业培训最常见的六宗罪。

【六宗罪】之一:培训具有随意性

培训具有随意性,领导想到了就做一做,领导不提就不做;问题严重了就做一做,问题不严重就不做;有时间就做一做,没有时间就不做,培训已俨然成了个别人的事……

赎罪之策:培训不是药到病除,培训根本上是保健,不是治病。

【六宗罪】之二:培训过程任务化

为了完成任务而培训,只强调培训实施过程本身,而忽略了培训前期的目标开发与培训后期的行动跟进。

赎罪之策:培训是个系统工程,不是一两个环节就能解决的。

【六宗罪】之三:培训组织不合作

培训合作性不够:部门之间不够配合,很多人认为培训只是培训部门的事情更有甚者,每一次的培训,组织者就四处求人。

赎罪之策:培训是每个人的事情,通过培训可以增强你的免疫力,增强你被别人利用的价值,让你不至于提前出局。

【六宗罪】之四:培训体系不健全

培训体系紊乱,没有形成体系化、进阶性。比如,公司前年做了《团队建设》课程,课程中讲了沟通,去年做了《领导艺术》主题课程,同样讲了沟通,今年做《冲突管理》还是讲了沟通,那请问,明年的培训该路去何方?

赎罪之策:培训应目标前置,课程的选择与目标要进行有效的对接,内容是为目标而服务的。

【六宗罪】之五:培训管理人员不职业

培训管理人员人专业度不够,不知道何为培训、不知道培训目标如何开发、不知道培训需求如何去收集、不知道讲师如何选择、不知道课后如何跟进……-

赎罪之策:我们组织培训的同时,往往忽略了对自己的培训。

【六宗罪】之六:培训效果不落地

过分的依赖培训本身,以为培训就是挑老师、挑课程、签协议,剩下的全部都是培训公司和讲师的事情,从培训讲课结束的那一瞬间开始,培训项目即宣告结束。培训后续不跟踪,如何让效果有效落地?7

赎罪之策:结果不跟进,结果不达成。

如何让培训真正产生价值,让企业内部培训、内部培训管理者、培训供应商都真正的将培训工作从“任务”走向“结果”,从“过程”走向“价值”,以下四点期望能给大家一些启发:

1、对培训工作的开展建立科学的认知

培训的终极归宿是为了支撑战略落地,所以,培训工作的开展必须要结合企业的战略。通过战略重心在各维度的拆解,对战略达成的核心人员、核心能力进行定位和模型开发,并以此为导向进行培训目标的实施,进而进行培训工作的开展。

2、 对培训工作的组织进行有效的参与

组织培训工作不单是培训部门的事情。公司的培训是否科学,一定程度上取决于公司高层领导对培训的认知度。公司的培训必须通过自上而下的推动与自下而上的组织反馈相结合,双剑合一,形成有效互动,并将此方式进行流程化和固化,在实现和转化过程中还要进行优化。

3、 对培训部门的价值进行有效的定位

培训部门的工作更多是协调和组织,首先,培训部门的客户是受训部门的领导;其次,其他部门对培训部门工作的支持度是培训xuexihr.com/h/y能否开展好的关键。因此,作为培训组织部门,工作的重心不仅仅是选择课程、选择老师,还需要对培训管理本身建立职业化的认知,并加强自身职业化的提升,有时候我们往往会去组织培训,但同时却忽略了自身培训的重要性。

4、 对培训课程的设置进行系统化建设- a0

培训课程的设置必须做到系统化、科学化,不能为了培训而培训,更不能看到别人培训时才想到自己企业也要培训。组织培训系统的建设重心有三点:

A、培训课程的体系化:培训课程一定要适用、科学、有进阶。课程主题设计的依据是受训目标,而受训目标需要结合组织战略重心,自上而下的推动和自下而上的反馈去开展。

B、组织内部培训制度建设:一些流程和管控制度要建立起来。

C、内部讲师建设:对于技术型和业务型课程,公司内部的老师会比外部老师更为专业,因此公司内部也要建立自己的讲师团队,建立的核心是对讲师的授课技能进行系统开发和建设。


 
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