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第三只眼:演讲的目的

2013-10-14 18:02 杨赛

演讲的目的


上周六再次去QCon讲师训练营学习了一把。这次从头到尾听下来,覆盖了很多内容,同学们纷纷表示收获很大。池建强同学那里记录了一份非常详细的笔记,计划专门就演讲和keynote写个系列,大家过段时间可以到他的MacTalk(微信号:sagacity-mac)上观赏。


具体的技巧就不多说了,今天只想跟大家分享一点:演讲的目的是什么?


这个问题可以有很多理解,比如:


如果将演讲的内容写成文章,分享给所有听众看,是不是不需要演讲了?


如果自己对着摄像机演讲,把视频放到网上给听众看,是不是就不需要现场演讲了?


QCon会议期间经常在4个会场同时都有演讲,为什么听众要来听你讲,而不是听他讲?


换言之,演讲作为一种信息传播的承载方式,跟文章或者平面广告等载体必然有一些根本上的不同。如果没有利用好演讲这一载体的特点,让听演讲变得跟读文章、看视频没什么不同——比如,听众拿到你的PPT就可以知道你所讲的所有东西——那么老师认为这样的演讲是失败的。


“Don't speak the way you write.”


2012年,苹果的WWDC现场门票在2小时内全部卖光。2013年,这一时间变成了2分钟。WWDC是有视频直播的,而且会上所有的资料都会在会后发布出来,但人们认为去现场是不一样的。人们想去现场的渴望说明了这张门票的价值。


那么,这张门票的价值在哪里?


体验。


观众来听你的演讲,是来学习的,更是来体验的。然而在技术领域,由于两个原因,演讲的学习功能注定是比不上阅读的:


工程师文化是Google文化,即遇到问题自己寻找答案的文化。这个人群的主动阅读学习能力一般比较强,而被动听讲的学习能力就参差不齐了(大家可以搜索VARK learning styles了解视觉、听觉、阅读、动手四种学习方法的不同)


大会演讲的时间一般不会超过50分钟,这个时间限制决定了演讲本身无法承载太多内容


正常来说,演讲人都知道50分钟的时间是不足以覆盖自己想要传达的所有信息的。有些演讲人尝试将自己的内容都挤到PPT里,尝试快速的讲完,往往是讲座超时,听众还没记住什么东西。


优秀的演讲者会避开这个误区。优秀的演讲者知道,讲的多了听众根本记不住,所以他演讲的目的很简单:让听众记住一件事——印象深刻的记住它。即使离开了会场,睡了一觉,甚至过了三五年之后,仍然会深刻的记着它,并不断跟他认识的人提起这件事。


这才是演讲的目的。


“印象深刻”是一个感性的结果,一般是由于人的右脑活跃所产生的。所以,好的演讲者要能够跟现场观众的右脑“对话”。所谓的“用户体验”,从根本上而言也是为影响用户的右脑而设计的。


构成体验的细节很多,包括演讲者的仪态、眼神、手势、步法、声调、语速和节奏、以及跟观众之间的对话,PPT的设计、色调、图片的展现,现场的布展、灯光等。


如果结合如此多层面的体验,你想让观众记住一句话,这句话会是什么?


“第三只眼”:主要由InfoQ编辑专门为微信公众账号自编自写的一个栏目,旨在表明编辑态度及表述平日见闻和思考,期望成为和读者沟通的桥梁。亦接受投稿:editors@cn.infoq.com


今日专栏作者:

杨赛(@lazycai),InfoQ中文站编辑。到处串门的互联网信徒,相信规则的力量。


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